از حفظ مدارس روستایی تا نهضت هوشمندسازی؛ تصمیمات مهم شورای آموزش و پرورش فیروزکوه

جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان فیروزکوه به ریاست ابوالفضل زمانینژاد فرماندار فیروزکوه و با حضور بخشداران، شهردار فیروزکوه، مدیر آموزش و پرورش و سایر اعضا برگزار شد.
به گزارش پایگاه خبری دیمه نیوز، فرماندار فیروزکوه در این جلسه با تأکید بر نقش مهم مدارس در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی، گفت: برخی خانوادهها به دلیل شرایط اقتصادی و مشغله کاری امکان همراهی کافی با فرزندان خود را ندارند و این موضوع ضرورت حضور فعالتر مشاوران در مدارس را دوچندان میکند.
وی افزود: گاهی دانشآموز به دلیل برچسبها و نگاههای نادرست محیطی، دچار افت تحصیلی و فشار روحی میشود و اگر در همان مرحله اولیه حمایت نشود، آسیبها عمیقتر خواهد شد. باید فرصت گفتوگو، همراهی و مشاوره در مدارس تقویت شود تا نوجوانان در مسیر درست هدایت شوند.
زمانینژاد با اشاره به تجربه فعالیت میدانی و مشاورهای دانشجویان حوزه روانشناسی در برخی مدارس، گفت: اعتمادسازی میان دانشآموز و مشاور بزرگترین سرمایه است و میتواند بسیاری از مشکلات پنهان را آشکار و پیش از تبدیل شدن به بحران مدیریت کند.
فرماندار فیروزکوه با بیان اینکه جمعیت شهرستان یک فرصت برای رصد دقیق مسائل دانشآموزان است، تصریح کرد: «در کنار حمایت از خانوادههای کمبرخوردار، باید وضعیت تحصیلی و اجتماعی دانشآموزان آسیبپذیر بهطور ویژه پایش شود.
وی در ادامه به موضوع مدارس روستایی اشاره کرد و گفت: با توجه به کاهش جمعیت در برخی روستاها، برنامهریزی برای سال تحصیلی آینده ضروری است تا در مهرماه با چالش تجمیع یا کمبود معلم مواجه نشویم.
زمانینژاد همچنین از حفظ فضاهای آموزشی شهرستان بهعنوان اولویت نام برد و اظهار داشت: از ظرفیت گردشگری روستاها میتوان برای استفاده بهینه از مدارس کمفعالیت بهره برد تا هم فضا حفظ شود و هم مدیریت آن تسهیل گردد.
وی در بخش پایانی سخنان خود با اشاره به تجربه موفق گذشته در تجهیز مدارس، گفت: نهضت هوشمندسازی مدارس باید دوباره فعال شود و از ظرفیت خیرین و فعالان حوزه آموزش در این مسیر بهرهگیری کنیم.
در پایان جلسه، مدیر آموزش و پرورش شهرستان گزارشی از برنامهها و اقدامات انجامشده ارائه داد و بر تعامل و هماهنگی دستگاهها برای ارتقای سطح آموزشی و تربیتی دانشآموزان تأکید کرد.
انتهای پیام/






